Le dispositif #twoulipo se propose de faire rédiger des textes courts respectant les contraintes de l’OuLiPo à des classes de l’élémentaire et du secondaire qui vont les partager ensuite sur Twitter (le réseau Edutwit ou par mail), les lire mais aussi désigner les textes les plus intéressants selon trois catégories.

Pour en savoir plus : https://twoulipo.wordpress.com/